Медіа-школа, що долає кордони стереотипів
Студенти Донецького національного університету імені Василя Стуса взяли участь у Міжнародній медіа-школі «Міжкультурна комунікація» в рамках наукового проекту «Агресія та аргументація: конфліктний дискурс та шляхи його мовного вирішення». Організовано школу, яка 1-8 березня 2017 року прийняла політологів, журналістів, лінгвістів та філологів з трьох країн, кафедрою журналістики філологічного факультету в партнерстві з Інститутом славістики Дрезденського університету за підтримки Фонду Фольксваген.
Студенти та молоді вчені з Дрездена, Вінниці, Санкт-Петербурга та Харкова мали змогу отримати та поглибити свої знання з медіа-технологій, стандартів журналістики, теорії конфліктів і налагодити міжкультурні зв’язки.
Тренерами школи стали професор, член Національної спілки журналістів України Наталя Яблоновська; професор, проректор з науково-педагогічної роботи, стратегічного розвитку та інновацій ДонНУ імені Василя Стуса Тетяна Нагорняк; доцент, завідувач кафедри, член Національної спілки журналістів України Олена Тараненко; доцент НУ «Острозька академія», журналіст та громадський діяч Сергій Штурхецький; головний редактор «Університетських вістей» Олена Самойленко та член правління Національної спілки фотохудожників України Інна Єрмакова.
Завідувач кафедри журналістики Олена Тараненко розповідає: «Я ще не можу до кінця відійти від тих приємних вражень, що залишила школа. Вона цілком виправдала свою назву, бо відбулася саме міжкультурна комунікація на всіх рівнях — від наукового, діалогічно-навчального, практично-медійного до найважливішого — міжособистісного! На складні та болючі теми говорилося легко, бо учасники були відкриті, не упереджені та налаштовані на діалог. Багато хто з учасників в підсумкових анкетах зазначає як великий плюс школи саме таке ж зустрічне бажання тренерів — не тиснути й переконувати, а вислуховувати та порівнювати аргументи, організовувати дискусії та брати в них участь на рівних».
Окрім навчальної тренінгової програми на учасників чекали блюз-вечір, організований студентом кафедри журналістики Владиславом Каплуненком, а також прогулянки містом та екскурсії визначними місцями столиці Поділля.
Запам’ятались учасникам моделюючі ігри на формування команди, створення сценаріїв роликів соціальної реклами, вправи з конфліктно-чутливої журналістики, загалом високий рівень інтерактивності школи, ну і, звісно, організований нашими студентами блюз-вечір! Це в рамках програми (до речі, дехто навіть жалівся, що вона була аж надто насиченою та інтенсивною), а було ж ще й таке справжнє і тепле неформальне спілкування! Саме через цю синергію тепла та порозуміння, що й складає діалог міжкультурної комунікації, я сказала нашим студентам по закінченні школи: «За цей тиждень ви зробили для просування позитивного іміджу України і українців, може, більше, ніж профільні міністерства за два роки». Я дуже вдячна саме надзвичайній команді — студентів Стусівського університету, гостей, тренерів, яка спільно створила неймовірну атмосферу того, що дуже добре відповідає першому правилу нашої школи: «Намагатися не тільки слухати, але й почути співрозмовника, бо так з комунікації народжується порозуміння», — зазначає Олена Тараненко.
Студентка РДПУ імені О.І. Герцена Олена Абросімова ділиться враженнями: «Мені, філологу, було дуже корисно дізнатися про стандарти журналістики та методи маніпулювання в ЗМІ, оскільки я раніше не замислювалась про якість і достовірність медіа контенту. Тепер я розумію, що неможна споживати інформацію, не аналізуючи її, що до кожного повідомлення треба долучати фільтри критичного мислення. Також окремо маю подякувати організаторам: склалось враження, що ми потрапили у велику добру родину, яка продовжує бути сильною, доброю та світлою навіть після тих випробувань, що випали на її долю».
Домінік Шмідт, студент Інституту славістики Дрезденського технічного університету, вже по приїзду до Німеччини відмічає: «Ми трохи втомлені, бо програма була дійсно насичена, проте й багато чому нас навчила. І ми з великим теплом думаємо про Україну та обов’язково плануємо повернутися».
За словами Олени Тараненко, вражаючими стали відповіді багатьох учасників в анкетах, а особливо думка німецької студентки про те, що в результаті цього тижня пізнавання нового вона краще впізнала себе, відкривши багато неочікуваного в новій країні, нових друзях і новій собі!
«Саме ці три слова я і вважаю головним результатом нашої Міжнародної медіа-школи: діалог, порозуміння та самопізнання», — підсумовує завідувачка кафедри журналістики.
Нагадуємо, що минулого місяця у Вінниці пройшов науковий воркшоп проекту «Агресія та аргументація: конфліктний дискурс та його мовні вирішення», під час якого відбулась відкрита лекція професора Інституту славістики Дрезденського технічного університету Хольгера Куссе, яку він присвятив 80-річчю Донецького національного університету імені Василя Стуса.
Марія Дробот
